老马的儿子慕克里也湊上一脚。
这名名门之后昨天就在国会建议把华淡小纳入国小，以马来语作为主要教学媒介语，只保留英语作为数理科的教学语，华文与淡米尔文则成为单一语文科。他的原因是：只是要团结各族，以解决目前日益严重的种族两极化问题。
领袖就是领袖，我现在才知道，原来我国的教育没有教我们团结。原来我国教育是教我们华人是华人、马来人是马来人，印度人是印度人，大家都不是一家人。
我越想越满肚火，把我宝贝儿子的幼稚园课本拿出来，欲向孩子晓以大义，告诉他不要再上学了，因为学校是教导我的狭窄和自私思想的机构。
为了证明他老子是对的，所以急急翻书，以兹证明；幼稚园的课本是很薄，翻来翻去都找不到造成种族两极化的荼毒思想原素。看来 看去，都只是3大种族和沙巴及砂拉越其他土著都是马来西亚人，应相亲相爱，互相尊重和忍让等，套用慕克里的老子的政敌安华的说法：“我们都是一家人”。
再看宝贝儿子的幼稚园，虽以英及华语为主，但是在那里上学的孩子们犹如联合国，彼此之间都没有看肤色，玩在一齐，一齐吃饭，午睡时间，同睡在一齐。
可是我们的英明领袖却指种族两极化是因为我国有各源流学校，这到底怎么一回事？难道百花齐放是错误，必须要独树香才对？
我记得我的老师曾说：“不要以为，应先求证。”就不知道慕克里是否有做到这点？他到底有没有花一点点时间，拿起华小课本看一看，到底里面教导的是团结？还是教导一家都不是人？
种族问题根源是出自教育？还是政治人物本身？
施政不公平？全民是否获得合理和公平对待？才是令老百姓不满的根源。
一些人认为，慕克里的谈话是欲争取党内保守派的支持。但是，好的领袖应该是领导人民，只有那种自私的人才会明知不对，还是要奉承和迎合，陋习永存。
http://sabahtalks.blogspot.com/search?updated-min=2008-01-01T00%3A00%3A00%2B08%3A00&updated-max=2009-01-01T00%3A00%3A00%2B08%3A00&max-results=50
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重看李少的BLOG,要找老翁与希山为"干捞之争"的资料,看到此文专载,并提出一点看法;
这位今天做部长的大废,一直在重复"霸权"的口吻....与同化论同样的调子．
当时，流行以印尼及泰国的同化政策为例子．．．．．除了ＵＴＵＳＡＮ， ＢＥＲＩＴＡ HARIAN之外,语文出版局是大力宣传与鼓吹这种"同化论"(ASIMILASI) 的机构.
这位大废,应该打开双眼看看,泰国同化巫族失败，今日泰南乱过乱葬岗．．．证明 ＂同化论＂ ＡＳＳＩＭＩＬＡＴＩＯＮ 已经没有市场！印尼走向大开放,澳洲政府大力赞助发展教育.....教育的多元化将在未来3年,5年内有不同的变化.那种潜能是令人鼓舞......
泰南之乱...说明了什么?
泰国同化巫族失败，今日泰南乱过乱葬岗,证明语文同化没有用的!!!!
单单不同宗教已经打到乱了,语文算什么???会你的语文,就听你的话,喝你的奶???二战,日本人要马,印尼人民学日本语,学了就支持日本吗??/八格野鲁啦!!!
．．．要同化....语文同化,一语独大论是"傻瓜的梦幻"...泰国南部人民因为学了泰语就爱泰国???幼稚!!!
一语独大,还有＂同化论＂ ＡＳＳＩＭＩＬＡＴＩＯＮ 已经没有市场！
今年已经是2009,明年是2010了,UTUSAN MALING 和 BERITA TIPUAN 还是没有改变方向...20年过去,还是老调重弹.....看来只有推翻国阵才能够改变那些"人"的看法!!!
马来西鸭最大的问题在于没有新闻自由,舆论被控制玩弄.....真正的阴谋家来自这些"人"!
没有救,看到他们的那种思考方式,比中共更僵化......更自我为王.....
其实说真一句,你买一份印尼报来看,你会明白,原来有一半以上的内容你看不懂,不了解,不明白所言........其他没有受过印尼文训练的人更不明白所言!
今天的印尼文与马来西亚文已经是"天变"了.....最好笑还是傻瓜医生TUN LIM到印尼,见到人叫他:BAPAK....回国后大谈BAPAK, BAPAK....因为印尼文不灵光嘛!这种政治人物,我国最多!!!
副首相说,全球35亿人口说马来语..........要了解事实,千万不要以为是说BAHASA MALAYSIA, 其实那是说与BAHASA MALAYSIA 已经大不同的印尼语--B.I.!目前,两种语文已经各自发展变化.....已经不同了!!!非常的不同!!!!!
80年代的调子,再老调重谈...就正如我们看老马儿子的网页一样,只有看到"讨厌" 的一面,没有令人鼓舞的一面!还想同化,还在发春秋大梦!不推翻这些僵化的"人", 是这一代与下一代的悲哀!!!
老马儿子的网页---反映出国阵的丑恶!!!
国阵是历史的毒瘤,必须......BE END!!!BECAUSE ＯＦ NIAMAH!!!!!!!
